Besondere Unterrichtsangebote
Für die Klassen 5 – 6
Informatik für Einsteiger
Das Fach Informatik für Einsteiger vermittelt grundlegende Fähigkeiten im Einsatz des Computers. Dabei werden einerseits Methoden kennengelernt, die später in anderen Fächern wieder Anwendung finden (z.B. Nutzung Office-Programme, Durchführung von Internet-Recherchen). Andererseits ist auch das kritische Hinterfragen von Nutzungsgewohnheiten Gegenstand des Unterrichts (rechtliche Fragen, Datenschutz, „Computersucht“ etc.).
Konzentration und Achtsamkeit
Das Fach „Konzentration und Achtsamkeit“ wird seit 2018 in Klasse 6 durchgeführt. In kleinen Gruppen werden Schülerinnen und Schülern durch einen zertifizierten Trainer des Marburger Konzentrationstrainings in Bereichen wie z.B. „Inneres Sprechen“, „Entspannung“, „Yoga“, „Logik“ und „Spielfähigkeit“ angeleitet.
Soziales Lernen
Das Fach „Soziales Lernen“ hat die Stürkung des Klassenklimas sowie die Weiterentwicklung der allgemeinen Sozial-, Sach- und Lebenskompetenz der Schülerinnen und Schüler zum Ziel. Dabei orientiert sich die Unterrichtsplanung an dem Programm Lions-Quest „Erwachsen werden“. Exemplarische Themen sind „Meine Klasse und ich – Einführung des Klassenrats“, „Stärkung des Selbstvertrauens und Kooperation“ oder „Mit Gefühlen umgehen“. In der Regel wird das Fach im Team (Klassenleitung und sonderpädagogische Lehrkraft) unterrichtet.
Für Klassen 7 – 8
DELF
Alle Freunde der französischen Sprache haben bei uns die Möglichkeit, die DELF-Prüfung abzulegen. DELF steht für „Diplôme d’études en langue française“ und ist ein international anerkanntes Zertifikat. Die Prüfung besteht aus vier verschiedenen Teilen: 1. Hörverstehen, 2. Textverstehen, 3. Textproduktion und 4. Sprachproduktion (mündliche Prüfung).
In der begleitend stattfindenden DELF-AG bieten wir eine intensive Prüfungsvorbereitung an. Selbstverständlich besteht hier auch eine gute Gelegenheit, die eigenen Französischkenntnisse insgesamt zu verbessern.
Erste Hilfe
Aus Angst, etwas falsch zu machen, trauen sich viele Menschen nicht zu, Erste Hilfe zu leisten. Ziel des Faches ist es daher, grundlegende Kenntnisse und Handlungssicherheit im Umgang mit verschiedenen Notfallsituationen zu vermitteln. Wichtiger Bestandteil des Unterrichts ist dabei das konkrete Einüben von Verhaltensweisen in Notsituationen durch den Einsatz von Rollenspielen. Ab Klasse 8 besteht darüber hinaus die Möglichkeit, das erworbene Wissen als Schulsanitäter/in zu vertiefen.